文中作家报告了《小誊写员》这该书的故工作节,对叙利奥的人物局面举行了精细刻画,作家从叙利奥身上学好:要学会为爸爸妈妈分管学会爱她们
正文行文华用总分总的构造,井井有条,构造严紧;实质充溢,叙事完备,谈话流利
2006年底回乡下时,小女儿与村中朋友的女儿玩得开心,晚上回来给我唱学会的新儿歌:“大拇指,二拇眼(?),中指,太阳,小妞妞;手心,手腕,挑水,担担,吃饭兜(?),小油罐,两盏灯,小蒲扇,呼搭呼搭真凉快
”这儿歌,朦朦胧胧中,觉得有些耳熟,想必儿时自己也曾经唱过的
那时由小女儿唱来,有些感动,竟想起我的少年时代,忆起儿时贫瘠生活里无法言说的幸福,有温暖的泪在内心里流
可惜,都被时光带走了
一些东西的消失,我们只有无奈,因为我们也无能为力
但是,那些还没有消失的童谣残段,依旧牵绊、滋润着我的内心:那时侯,我只有这简单的儿歌,没有人比得上我富有
站在宽阔的星海广场上极目远眺,层层叠叠的摩天大楼压得我透不过气来
田里小曲也有本人天性的部分,它们叫作春夏季秋季冬
比如有一次下大雪,早上刚好是我的《大学语文》课
由于是当年第一场大雪,学生门都很兴奋
而且大家都知道我有写打油诗的习惯,所以我一走进教室,他们就提出让我以雪中即景来自己命题,写一首打油诗
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