你好 不知道你是否看过唐朔飞版的计算机组成原理 上面说8位的机器数代表补码时，对应的真值范围是-128~127
8 位的机器数代表补码时，对应的真值范围是－128~127。
－－正确。
1000 0000 这个代表－128的补码。
－－欠妥。应该说：
1000 0000 这“是”－128 的补码。
－－－－－－－－－－－－－
用 8 位的原码和反码，来代表数值，最小值都是－127。
而用补码来表示数值，最小值，就是－128。
补码，比原码和反码，能多表示一个数值。
这是因为：原码和反码的定义，就是不合理的。
一个零，它们都编造了两个代码。
所以，计算机中，根本就不用它们。
那么，你从原码反码代表的最小值，是不能导出补码最小值的。
“原码反码取反加一符号位不变”，在这里是不好用的。
你必须用“补码的定义式”来求证，你才能理解：
【 1000 0000 这“就是” －128的补码。】
计算机组成原理中一些名词的解释有哪些？
1．显示器分辨率：是衡量显示器的一种标准，以图像的点数（像素）为单位，显示器分辨率越高其显示器就越好。
2.DRAM：动态随机存取存储器，即需要采取动态刷新的RAM。
3.堆栈：按先进后出（也就是后进先出）顺序存取的存储的存储组织（区）。
4.立即寻址方式：操作数直接在指令中给出（或：紧跟指令给出），在读出指令时可立即获得操作数。
5.总线：一组可由多个部件分时共享的信息传输线。
6.逻辑地址：程序员编程时使用的，与内存物理地址无固定对应关系的地址。
7.微程序控制器：将执行指令所需要的微命令以代码形式编成微指令序列（微程序），存入一个控制存储器，需要时从该存储器中读取。按这种方式工作的控制器称为微程序控制器。
《计算机组成原理》是2008年1月高等教育出版社出版的图书，作者是唐朔飞。
高等教育出版社出版作品是普通高等教育"十一五"国家级规划教材。本书第1版被列为"面向21世纪课程教材"，是教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会组织编写的"体系结构一组成原理一微机技术"系列教材之一，是2005年国家精品课程主讲教材，于2002年获普通高等学校优秀教材二等奖。
大学计算机专业用什么教材?
一、需要的专业教材：
1、数据库方面：王珊等编的《数据库系统概论（第4版)》 高教版。
2、数据结构方面： 《数据结构》，清华严蔚敏版。
3、还有经典教材《操作系统设计与实现（第三版）》陈渝 译 电子工业出版社等
4、当然还有 《计算机系统结构》用西电的就行了，还有西电的《计算机操作系统(第 三 版) 》 ，《计算机组成原理》 作者唐朔飞，是高教版。
二、数学课程：
高等教育出版社出版的《线性代数》和浙江大学编写《概率统计》。
《离散数学》，用左孝凌教授等编的就可以，上海科学技术文献出版社。还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社，也可以用北大、清华的教材。
《复编函数》、《计算方法》等也可以学一下。
三、英语课程：
可以选择《计算机英语学生用书》清华大学出版社，姜同强主编。
扩展资料
计算机科学与另外的一些学科紧密相关。这些学科之间有明显的交叉领域，但也有明显的差异。
1、信息科学—信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科。信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。
2、软件工程 _（Software Engineering，简称为SE)是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。
典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏，app等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
3、信息系统_所谓MIS（信息系统--Management Information System）系统 ，是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。
它是一门新兴的科学，其主要任务是***限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理，通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解，建立正确的数据，加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员，以便进行正确的决策，不断提高企业的管理水平和经济效益。
目前，企业的计算机网络已成为企业进行技术改造及提高企业管理水平的重要手段。
4、计算机工程_（也称为电子和计算机工程或计算机系统工程）是一门学科，结合内容都电气工程和计算机科学。计算机工程师正电气工程师有更多的培训领域的软件设计和硬件，软件一体化。反过来，他们注重减少对电力电子学和物理学。
电脑工程师都参与了许多方面的计算，从设计的个别处理器，个人电脑，和超级计算机，以电路设计。这一工程的许多子系统监控机动车辆。
5、信息安全 _本专业是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
密码学-是研究编制密码和破译密码的技术科学。研究密码变化的客观规律，应用于编制密码以保守通信秘密的，称为编码学；应用于破译密码以获取通信情报的，称为破译学。
计算机考研408专业基础综合 用什么教材 什么参考书
A．数据结构
1.教材：《数据结构》严蔚敏 清华大学出版社
2.辅导书：《算法与数据结构考研试题精析（第二版）》机械工业出版社
B．计算机组成原理
1.教材：《计算机组成原理》唐朔飞 高等教育出版社
《计算机组成原理》白中英 科学出版社
2.辅导书：《计算机组成原理考研指导》徐爱萍 清华大学出版社
《计算机组成原理--学习指导与习题解答》唐朔飞 高等教育出版社
C．操作系统
1.教材：《计算机操作系统(修订版)》汤子瀛 西安电子科技大学出版社 2.辅导书：《操作系统考研辅导教程(计算机专业研究生入学考试全真题解) 》电子科技大学出版社
《操作系统考研指导》清华大学出版社
D．计算机网络
1.教材：《计算机网络(第五版)》谢希仁 电子工业出版社
2.辅导书：《计算机网络知识要点与习题解析》哈尔滨工程大学出版社
《全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲解析》，高等教育出版社，2008年10月 巩微、冯东晖主编：《2009年考研计算机学科专业基础综合考试全真模拟试题集》，原子能出版社。
扩展资料
考研408是初试科目的代码，即计算机学科专业基础综合的科目代码，方便考研管理和区分。考研408计算机学科专业基础综合就是全国统考。
计算机专业特色：计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时。
并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。
参考资料：百度百科计算机专业
计算机组成原理第三版唐朔飞
内容简介
为了紧跟国际上计算机技术的新发展，本书对第1版各章节的内容进行了补充和修改，并增加了例题分析，以加深对各知识点的理解和掌握。本书通过对一台实际计算机的剖析，使读者更深入地理解总线是如何将计算机各大部件互连成整机的。
全书共分为4篇，第1篇(第1、2章)介绍计算机的基本组成、发展及应用；第2篇(第3～5章)介绍系统总线、存储器(包括主存储器、高速缓冲存储器和辅助存储器)和输入输出系统。
第3篇(第6～8章)介绍CPU的特性、结构和功能，包括计算机的算术逻辑单元、指令系统、指令流水、RISC技术及中断系统；第4篇(第9、10章)介绍控制单元的功能和设计，包括时序系统以及采用组合逻辑和微程序设计控制单元的设计思想与实现措施。每章后均附有思考题与习题。
本书概念清楚，通俗易懂，书中举例力求与当代计算机技术相结合，可作为高等学校计算机专业教材，也可作为其他科技人员的参考书。
作者简介
唐朔飞，哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院教授。2003年被评为首届黑龙江省和哈尔滨工业大学教学名师。2006年获第二届国家教学名师奖。长期从事计算机科学与技术的教学和研究工作。从教43年来，给计算机专业27届4600余名学生讲授“计算机组成原理”课程。
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