幼儿珠心算入门教程是什么?
先来了解幼儿珠心算的学习过程：
1、认识算盘，了解各部位名称，学会打算盘的姿势及正确握笔的方法。
2、0~10的认识，盘式图，珠象图，指法学习，想珠及组成分解。
3、直加直减：
先是在算盘上练习，一位数3~6笔加减混合算
一位数模拟心算
两位数模拟心算
三位数2~3笔不同数字不进位加减
扩展资料：
在珠心算教学过程中，珠算是基础，透过实珠（算盘）的操作，让学习者了解四则计算的变化及方法。随着技巧的熟练，学习者脑中的影像逐渐建立，透过影像的仿真操作（虚盘）即产生心算的功能，所以心算是珠算的高级显现。珠算与心算就如同人之双足，无法择一独行。
珠心算教学与训练是一项健康有益的活动，不但培养儿童超常的计算技能，而且能进一步发展儿童的智力，提高儿童的整体素质。珠心算教学是一项长期而复杂的系统工程，如何根据儿童的心理特点与珠心算本身的形成规律，合理安排教学与训练时间，采取科学、有效的教学方法和训练手段，是提高珠心算教学与训练质量的关键。
参考资料来源：百度百科-珠心算
算盘怎么打啊，谁用教算盘的教程啊，***是现场的录像，不要软件神魔的，视频也好，真实算盘教的
其实学算盘是很简单的。主要是珠算口诀，有加减口诀和乘除口诀。
其中加减是基础，我们当时初学时，拿着算盘，主要是练习从1加到100。
口诀你自己可以上网搜一下，很多。我这边举个例子，希望你能理解：
1、初了解一下算盘结构：现在的算盘都是1个上珠，4个下珠，1个上珠代表数字5，4个下珠代表数字4（1个珠代表1）。
2、加法中，加一（即+1）的情况：一上一，一下五去四，一去九进一，三句口诀。口诀中的【“一”上】，【“一”下】，【“一”去】动词前面的“一”，是指要加或要减的数字，后面的动词加数字，是指对算盘珠子的操作。
2.1、“一【上一】”，【上一】表示从下珠往上拔一个珠子。主要用于像1+1，12+1，这类个位数不足4的情况。
2.2、“一【下五去四】”，【下五去四】表示从上珠中拔下个珠子（注：上珠是代表5，拔下上珠，所以叫【下五】），把下珠的4个珠子清掉（拔下）。主要用于像4+1，14+1，个位数满5的情况。
2.3、“一【去九进一】”【去九进一】表示把个位档上的9清掉，再向十位，进1个珠（十位加1）。主要进位的情况，像9+1，19+1，199+11，储如此类。
希望能有帮助！
珠心算学习如何入门
1、首先学会如何打算盘，接下来分步骤进行珠心算练习，感觉熟练之后，就可以尝试着进行心算了。
2、进行分步骤练习，即直加减，满五加，破五减，进位加，退位减，破五进位加，退位满五减。具体口诀如下:
①加法口诀（几上几）下五加法（下五去几）进十加法（几去几进一）去五进十加法（几上几去五进一）
②减法口诀（几去几）破五减法（几上几去五）直接退十减法（几退一还几）借（退）十补五减法（几退一还五去几）
3、珠算是基础，所以要先把珠算练习好。透过实珠（算盘）的操作，了解四则计算的变化及方法。随着技巧的熟练，脑中的影像逐渐建立，透过影像的仿真操作（虚盘）即产生心算的功能，所以心算是珠算的高级显现。
拓展资料:
珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，进行加、减、乘、除、开方等运算的计算方法。其运珠技巧有一定的规律及口诀，当使用者能熟练操作算盘，除了会快速的求出正确答案外，也能透过脑细胞的滋长，将算盘的盘式、档次及算珠的浮动变化描绘到脑子里，这种活算盘的影像，称为“虚盘”。
它透过知觉，形象，记忆等过程，在大脑里来完成珠算运算，即我们所谓珠算式心算。珠算式心算，其速度之快非常惊人。往往只要听到题目报数，或自己看到计算题型，算者即能将答数脱口而出，或立即写出。所以珠算式心算是一门高级的计算技术。
参考资料: 百度百科 珠心算
算盘的使用方法含图片
一、使用方法：
①． 直加 直减
1. 直加要领：加看外珠，够加直加。
练习：2+2 3+1 2+1 5+3 3+5
4+5 1+5 2+5 1+7 2+6
2. 直减要领：减看内珠，够减直减。
练习： 4-2 4-3 6-1 8-2 7-5
8-5 9-5 9-4 8-7 9-8
②． 满五加 破五减
1. 满五加要领：下加不够，加五减凑。
练习： 4+4 2+3 3+3 4+3
2．破五减要领：下减不够，减五加凑。
练习： 8-4 7-3 6-2 5-2
③． 进位加 退位减
1. 进位加要领：本档满十，减补进一。
练习： 2+8 3+7 4+6 5+5
4+7 4+8 3+9 2+9
2. 退位减要领：本档不够减，退一加补。
练习： 11-7 12-8 11-5 10-5
15-8 16-9 13-411-9
④． 破五进位加 退位满五减
1. 破五进位加要领：本档满十，进一减五加凑。
练习： 5+6 7+7 8+6 5+9
6+7 5+8 6+6 6+8
2．退位满五减要领：本档不够减，退一加五减凑。
练习： 12-6 13-8 13-7 11-6
12-7 14-8 14-7 13-6
幼儿珠心算入门教程
先来了解幼儿珠心算的学习过程：
（一）
1.认识算盘，了解各部位名称，学会打算盘的姿势及正确握笔的方法。
2.0~10的认识，盘式图，珠象图，指法学习，想珠及组成分解。
3.直加直减：
先是在算盘上练习，一位数3~6笔加减混合算
一位数模拟心算
两位数模拟心算
三位数2~3笔不同数字不进位加减
（二）
1.满五加，破五减（下五去凑，上凑去五），掌握凑数概念（两数相加合为5互称为凑数）算盘上练习心算
2.进位加退位减，掌握补数概念（和起来为10的两个数互为补数，）算盘心算
手指速算教程是什么？
手指速算-----手心算------ 表示数的方法是以左手五指设点作为数码盘，每个手指表示一位数，五个手指可表示个、十、百、千、万五位数字。
每个手指上9个数，首先我们看，我们的手指上有三根骨节，从上到下，***骨节中部左侧表示
1、第二骨节中部左侧表示
2、第三骨节中部左侧表示
3、从3往下移到手掌上表示
4、手指的上端表示
5、指肚表示
6、手掌上有三道横纹，从上到下，***道横纹表示
7、第二道横纹表示
8、第三道横纹表示9。
扩展资料：
手指速算。手心算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的虚算盘，用右手五指点按这个虚算盘来进行计算。记数时要用右手的手指点左手相对应的手指。
其明确分工是：右手拇指/专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯屈，表示0。再配合珠算口诀，便可进行十万位以内任意数的加减乘除四则运算。
参考资料来源：百度百科-手指速算
算盘教程的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于算盘教程视频、算盘教程的信息别忘了在本站进行查找喔。